Logo
Home
language
Chính sách quyền riêng tư·Điều khoản dịch vụ
Trang chủTừ vựngĐọc & NgheIELTS

Luyện đọc

Why Fossil‑Fuel Companies Spend Millions on Australian School Energy Programs
Xã hội · B1 · 2 phút đọc

Why Fossil‑Fuel Companies Spend Millions on Australian School Energy Programs

Hàng tỷ USD từ ngành dầu khí rót vào giáo dục năng lượng trong trường học

Nguồn: ABC

The not‑for‑profit Energy Club WA, formerly The Petroleum Club of WA, runs a Next Generation Energy Program in Western Australian schools. One lesson lets students use plastic straws to “drill for oil” through layers of bread, Nutella and sprinkles.

Woodside Energy, Exxon Mobil and several other major oil and gas companies appear on the Energy Club WA sponsor list. Their staff volunteer to deliver three lessons that focus on “energy literacy” and career pathways.

A report by climate‑advocacy group Comms Declare identified at least 260 fossil‑fuel‑sponsored education programmes across Australia. The investigation found close to $55 million in funding spread over just six of those programmes.

According to the Energy Club WA annual report, more than 1,800 students took part in the Next Generation Energy Program in 2025, showing the reach of these industry‑backed lessons.

Researchers such as Dr Eve Mayes at Deakin University say the programmes are designed to build a social licence for fossil‑fuel companies and may influence how students learn about climate change and the energy transition.

Advocates like Belinda Noble, founder of Comms Declare, argue that the scale of corporate funding creates an “unacceptable amount of marketing to children” in classrooms that should be trusted sources of information.

Bạn đã đọc xong bài này

Từ trong bài này

10 từ gợi ý · 0 từ đã tra

Từ gợi ý

Từ bạn đã tra

Bạn chưa tra từ nào trong bài này.

Luyện tập bài này

Luyện tập

Đọc tiếp

  • Why Thuan An Ward Stops New Tombs
    Latest NewsXã hội · A2 · 1 phút đọc

    Why Thuan An Ward Stops New Tombs

    Vì sao phường Thuận An cấm xây mộ mới

  • Why Ho Chi Minh City Needs AI and Institutional Reform to Keep Growing
    Latest NewsCông nghệ · B1 · 1 phút đọc

    Why Ho Chi Minh City Needs AI and Institutional Reform to Keep Growing

    TP.HCM cần AI và cải cách thể chế để duy trì tăng trưởng

  • Standardized Exams for Grades 5, 9 and 12: What It Means for Students, Teachers and Schools
    Latest NewsGiáo dục · B1 · 2 phút đọc

    Standardized Exams for Grades 5, 9 and 12: What It Means for Students, Teachers and Schools

    Kỳ thi cuối kỳ thống nhất cho lớp 5, 9 và 12: Tác động đến học sinh, giáo viên và nhà trường

0:000:00